A 2026-os költségvetés-elemzésből
1,35 milliárd romániai magyar iskolákra — magyar adóból, hároméves átmenettel.
A csángó közösség magyar nyelvű iskoláinak van egy bizalmi érdeke, amely megkülönbözteti ezt a sort a kereskedelmi határon túli támogatásoktól: gyerekek vannak az iskola közepén. A hároméves kivezetés ezt tiszteli, miközben az intézmények önkéntes forrást építenek.
Adózónként nagyjából 337 forint évente — 1 349 millió forint a Bákó megyei oktatási és kulturális intézményekre, hároméves átmenet alatt.
Amit látsz — és amit nem
A látható: a magyar nyelvű iskolába járó csángó gyerekek és a fenntartó közösségi intézmények. A láthatatlan: a magyar adófizető, aki általános adón keresztül finanszíroz Magyarországon kívüli iskolákat, miközben a diaszpóra- és egyházi hálózatok, amelyek más országokban fenntartják a kisebbségi oktatást, idővel itt is megtehetnék ugyanezt.
Ellenvetés
"A csángó magyarok törékeny kisebbség — az állami támogatás megvonása megszünteti az iskoláikat és a nyelvüket."
Válasz
A hároméves kivezetés épp azért van, mert ez a sor más, mint egy kereskedelmi támogatás. Az iskola közepén lévő gyerekeket egy tanulmányi ciklus végéig megvédi. Az átmenet időt ad az intézményeknek, hogy diaszpóra- és egyházi alapú forrást építsenek — azokat a csatornákat, amelyek Szlovákiában, Szerbiában és Ukrajnában fenntartják a magyar kisebbségi oktatást, ahol nem a magyar állam működteti az iskolákat. A kérdés nem az, hogy számít-e a kultúra, hanem hogy ki és hogyan finanszírozza.
Oszd meg, ha szerinted a kisebbségi kulturális intézményeket a közösségek tartsák fenn, ne egy költségvetési sor, amelyet bármely jövőbeli kormány megvághat.
Az elemző értékelése
Csángó-Magyar Együttműködési Program Támogatása
Indoklás
Ez a program a romániai Bákó megyei csángó magyar nyelvű közösségeket támogatja, főként kulturális és oktatási tevékenységen keresztül — nyelvoktatás, iskoláztatás és közösségi intézmények. A tevékenység eltér egy kereskedelmi fejlesztési támogatástól: olyan folyamatos oktatási és kulturális intézményeket finanszíroz, amelyekre a családok rászoktak a gyermekeik iskoláztatásában. Éppen ez a ráutalás különbözteti meg ezt a sort az azonnali megszüntetésű határon túli fejlesztési támogatásoktól. A hirtelen kivonulás iskoláztatásuk közepén lévő gyermekeket és működésük közepén lévő közösségi intézményeket hagyna magára. A hároméves fokozatos leépítés alatt a támogatott intézményeknek idejük van átállni az önkéntes, diaszpórából és egyházakból érkező finanszírozásra — azokra a csatornákra, amelyeken a kisebbségi közösségek kulturális és oktatási munkáját általában fenntartják —, miközben tiszteletben tartja a jelenleg beiratkozott családok ráutalási érdekét. A tevékenység preferencia, nem jogvédelmi funkció; a fokozatos leépítés a ráutalási érdeket tükrözi, nem a mögöttes kiadás eltérő besorolását.
Átállási mechanizmus
Lineáris hároméves csökkentés, miközben a támogatott oktatási és kulturális intézmények önkéntes diaszpóra- és egyházi alapú finanszírozást építenek ki.
Érintett csoportok
Csángó közösségi intézmények, azok a családok, amelyek gyermekei a támogatott iskolákba járnak, valamint a tanári kar; hároméves átállási időszak.
Szabad Társadalom Intézet
Támogasd a független elemzéseket
Kutatásunk ingyenes, nyílt és nem szponzorált. Ha hasznosnak találod, segíts fenntartani.